El pasado 6 de agosto del presente año se llevo a cabo la Cuarta Reunión Ordinaria del Comité Directivo de la Región Centro- Sur; con el objetivo de acordar un Modelo de Evaluación del Aprendizaje; revisar los avances del Profordems y replantear el documento de Certidems; informó la M.C. J. Elizabeth Bautista Viguri, Jefa del Departamento de Vinculación Académica, quien comentó que se llegaron a las siguientes conclusiones: La experiencia de cada estado demuestra que cada uno esta siguiendo los acuerdos de trabajo que se han tomado en las reuniones pasadas. Se propone conformar un modelo de evaluación que denote el logro de las competencias del perfil de egreso del alumno. Todos los estados deben remitir una propuesta que valore todos los elementos involucrados, considerando la flexibilidad y respeto a la heterogeneidad misma que se remitirá a la presidencia antes de la próxima reunión regional que será en septiembre. Surge la reflexión sobre la incongruencia entre la forma de evaluar competencias y el sistema de servicios escolares. Hidalgo conformará una propuesta para su análisis en la próxima reunión regional. Es necesario plantear ante autoridades federales que no están explicitados el cien por ciento los criterios de acreditación o no acreditación de los estudios para facilitar la portabilidad entre subsistemas. Sobre el ingreso al SNB están siendo analizados y atendidos con las estrategias que se han definido de manera consensuada. Se le solicita a la SEMS presente el ingreso de todos los planteles a la categoría de “aspirante” al SNB.
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